بسمه تعالی

عناوین و موضوعات پیشنهادی هشتمین جشنواره علمی پژوهشی فرهنگیان بسیجی

محوراول:سال همت مضاعف و کارمضاعف

-         جایگاه همت مضاعف و کار مضاعف در آموزه های دینی و رهنمودهای امام(ره) و مقام معظم رهبری(مدظله العالی)

-         نقش همت مضاعف و کار مضاعف در افزایش کارایی و کارآمدی علمی پژوهشی دانش آموزان و فرهنگیان بسیجی

-         نقش و جلوه های همت مضاعف و کار مضاعف فرهنگیان بسیجی در رابطه با تحول در نظام تعلیم و تربیت

-         تجلیات همت مضاعف و کار مضاعف در مدارس و در پیشرفت دانش آموزان و پیشبرد امور مدرسه

-       نقش همت مضاعف و کار مضاعف در مقابله با آثاراقتصادی و اجتماعی،تحریم های بین المللی

   محور دوم: جهاد علمی ،مبانی و اهداف و نقش دانش آموزان و فرهنگیان

-         جهاد علمی در نگاه مقام معظم رهبری(مدظله العالی)؛مبانی،اهداف،راهکارها و رویکردها

-         بررسی راهکارهای مشارکت دانش آموزان مستعد در انجام پژوهش های علمی و مشارکت آنها در مجامع علمی پژوهشی

-         امکان و نحوه دستیابی دانش آموزان به یافته های جدید علمی پژوهشی

-         بررسی راهکارهای توسعه مهارت و دانش پژوهشی فرهنگیان بسیجی

-         بررسی راهکارهای رشد و توسعه بنیه علمی و پژوهشی دانش آموزان و ایجاد زمینه برای بروز خلاقیت و نوآوری آنان

-         بررسی راهکارهای تشویق و ترغیب دانش آموزان برای تلفیق دانش نظری و فعالیتهای علمی کاربردی

-         چگونگی ارتقاء سطح علمی و توانمندیهای حرفه ای فرهنگیان بسیجی

محور سوم:جایگاه و نقش فرهنگیان بسیجی در ارتقاء سطح علمی دانش آموزان و راهکارهای آن

-         نقش فرهنگیان بسیجی در تعمیق باورهای دینی و ایجاد بصیرت سیاسی در مقابله با تهدید نرم

-         بررسی راههای توسعه هسته ها ،گروهها و انجمن های پژوهشی تحت نظارت پژوهش سراهای دانش آموزی و انجمن های علمی بسیج دانش آموزی در سرتا سر کشور بمنظور پوشش کلیه ی دانش آموزان پژوهنده و علاقه مند

-         نوع و میزان همکاری فرهنگیان در اجرای طرح آیه های تمدن(کوتاه مدت و میان مدت)

-         نقش فرهنگیان بسیجی در اجرای طرح شجره طیبه صالحین

-         نقش بسیج دانش آموزی و فرهنگیان در مهندسی فرهنگی کشور

نقش بسیج دانش آموزی و فرهنگیان در تحقق نقشه علمی کشور

محور چهارم:هدفمندسازی یارانه ها

-         ابعاد و تاثیرات هدفمندسازی یارانه ها بر بخش علمی آموزشی و فرهنگی جامعه

-         نقش فرهنگیان بسیجی در پیشبرد آثار مثبت طرح هدفمندسازی یارانه ها و کاهش آسیب های احتمالی آن

-       محور پنجم:علل جامعه شناختی و روانشناختی بروز فرقه های نوظهور

-         چگونگی رواج فرقه های نوظهور بین دانش آموزان و جنبه هایجامعه شناختی و روانشناختی آسیب پذیری های بعضی دانش آموزان(کتابخانه ای-میدانی)

-         چگونگی(ضرورت یا عدم ضرورت)آشنا نمودن دانش آموزان و جوانان با ادیان،فرق و مذاهب گوناگون و چگونگی تحقق این امر

-         - مطالعه و دسته بندی نیازهای دینی نوجوانان و جوانان و روشهای پاسخگویی مناسب به شبهات آنان

-         بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه مدارس در رویارویی با گرایش به عناصر فرهنگ بیگانه(کتابخانه ای یا میدانی)

-         کمیت و کیفیت گرایش جوانان به مد و نمادهای غربگرایی(کتابخانه ای یا میدانی)

-         روشها و عوامل موثر در تعمیق باورهای دینی دانش آموزان با توجه به تمایلات غالب آنها و شرایط مدرسه ای و برنامه های بسیج دانش آموزی(کتابخانه ای یا میدانی)

محور ششم:دانش آموزان ،فضای مجازی و بازیهای رایانه ای

-         تناسب بازیهای رایانه ای با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان(کتابخانه ای یا میدانی)

-        ضرورتهای حضورسازمان بسیج دانش آموزی و فرهنگیان درفضای مجازی

-         نقش و چگونگی تاثیر بازیهای رایانه ای داخلی در مقابله با آثار سوء بازیهای وارداتی(کتابخانه ای یا میدانی)

-         کارکرد آموزشی بازیهای رایانه ای در ارتقاء علمی فرهنگی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان(کتابخانه ای یا میدانی)

-         نحوه و سطح تاثیر بازیهای رایانه ای وارداتی در تحقق اهداف جنگ نرم در بین دانش آموزان(کتابخانه ای یا میدانی)

توضیح کلی:موضوعاتی که برای پژوهش میدانی معرفی شده اند، می بایست با تعریف جامعه نمونه و پشتیبانی های کانون ها و حوزه ها در سطح شهرستان اجرا گردد.